Troisième session du Conseil de gestion : l'ENA dresse le bilan des activités du deuxième trimestre 2026
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La troisième session du Conseil de gestion de l’École nationale d’administration (ENA) de l’année 2026 s’est tenue ce mercredi 12 août 2026. Présidée par Mme OULOBOTÉ Bobi Grâce, Directrice de Cabinet, du Ministère de la Fonction Publique et de la Modernisation de l’Administration, cette session tenue en présence de M. Narcisse SEPY YESSOH, Directeur Général, a été l’occasion d’examiner en détail les avancées et les perspectives de l’institution pour le deuxième trimestre de l’année en cours.
Les échanges ont notamment porté sur le calendrier des concours d’entrée 2027. À ce titre, le Directeur Général a annoncé que les épreuves des concours professionnels sont désormais achevées, tandis que celles des concours directs s’achèveront le 14 août 2026. Par ailleurs, les 917 élèves de la 62e promotion ont entamé leur formation de spécialité depuis le début du mois d’août. S’agissant de la 61e promotion, les élèves sont actuellement en stage professionnel, à l’exception de ceux du Cycle Supérieur de la filière Impôts, qui finaliseront leur cursus théorique avant de rejoindre leurs structures d’accueil.
Le Conseil a également fait le point sur les Masters professionnels en gouvernance des politiques publiques. Les enseignements de la deuxième cohorte s’achèveront ce mois août 2026, laissant place prochainement aux stages des auditeurs.
Dans la continuité de ce dispositif, les inscriptions pour la troisième cohorte seront ouvertes dès le mois de septembre 2026.
Les partenariats institutionnels ont également été abordés. Après la mise en place d’une coopération avec l’ENA d’Italie, un nouvel accord est actuellement à l’étude avec l’EPCA du Gabon, dans l’objectif de renforcer les échanges et la mutualisation des bonnes pratiques entre les deux écoles.
Enfin, le Conseil s’est penché sur la démarche qualité engagée par l’ENA. Un audit à blanc est prévu pour septembre 2026, marquant une étape décisive vers l’obtention de la certification, que l’École ambitionne de décrocher avant la fin de l’année.
